Chelidonium majus
Foto č. 92: Chelidonium majus (Otevřít v novém okně), Autor: , Datum:
Zde se nacházíte: Karolinas.net » Doma » » Kreditový systém a možnosti sestavení rozvrhu na Farmaceutické fakultě

Kreditový systém a možnosti sestavení rozvrhu na Farmaceutické fakultě

šipka - arrow Zpět na článkyPřidáno Po 25. Březen 2013, 19:30  |  Počet zobrazení článku 5249x  |  Komentáře Komentáře (1x)
Rubrika: Farmaceutická fakulta  |  Seriál: FAQ Studium na FaF
Zdroj obrázku z pěkného článku o Boloňském procesu: http://www.ceskapozice.cz/domov/veda-vzdelavani/osvedcil-se-bolonsky-recept-na-vysokoskolske-studiumAhoj,  
letos jsem si podal přihlášku na farmacii do Hradce Králové a do Brna. Do Hradce Králové by mě měli snad vzít na průměr a do Brna si udělám přijímačky. Protože jsem skoro na všechny otázky stran studia na FaF viděl odpověď na tvých stránkách tak bych se tě chtěl jen zeptat jak to vypadá s rozvrhem v prváku? Volí si ho člověk nějak sám nebo ho dostane přidělený? Zajímalo by mě to aji třeba z hlediska jak je to třeba s pátky jestli některé skupiny mají třeba pátek volný a mohou tak odjet domů dříve. P.S. Ty bys asi určitě neměnila si myslím, že si byla v HK určitě spokojena vid? Navíc jsem slyšel, že z Brna tak 90 % odchází do lékarny.

Na Farmaceutické fakultě Univerzity Karlovy, jsem začala studovat v roce 2006. Ten rok byl na UK také rokem nástupu tzv. kreditového systému, který je v dnešní době již naprosto běžnou záležitostí, troufám si říct, všech vysokých škol v České republice. Kreditový systém byl vytvořen v rámci Boloňského procesu. Boloňský proces (někdy se také říká Boloňská deklarace či dohoda) sdružuje touto dobou něco kolem padesátky států. Účelem spolku je jednak sjednotit systém terciárního tzn. vysokoškolského vzdělávání, jednak podpořit a zjednodušit studentskou mobilitu, tedy možnosti vycestování na zahraniční instituci.

 
Kreditový systém umožňuje studentům sestavit si do jisté míry svůj studijní plán. Některé předměty v něm jsou pevně dané, většinu z nich si ale lze vybrat dle vlastního zájmu. Student si pouze musí, aby měl dostatečný počet těch kreditů, jimiž je každý předmět ohodnocen – zpravidla platí: čím náročnější předmět, tím více kreditů. Některý předmět si nelze zapsat bez absolvování jiného, tomu se říká prerekvizita.

Na školách jako je farmacie, medicína nebo třeba práva ale kreditový systém úplně dobře nefunguje. Ne náhodou také tyto obory zůstaly jako jednotné pěti- případně šestileté studijní programy. Člověk se nemůže stát magistrem medicíny ani bakalářem farmacie. Z toho plyne také fakt, že významnou část předmětů si student farmacie nemůže jen tak vybrat, ale zkrátka je absolvovat musí a to ještě v daném pořadí. Možnosti sestavit si vlastní studijní plán a pohrát si s rozvrhem jsou tedy velmi limitované. Je to pochopitelně dané především tím, že jako farmaceut nebo lékař si těžko mohu vybrat, jestli se chci naučit anatomii nebo jestli si mohu dovolit vypustit farmakognozii.

Na jeden ročník na farmacii potřebuje student ideálně 60 kreditů (30 na semestr). Povinné předměty "hodí" většinou minimálně 50 kreditů. Ten zbytek je doplněn volitelnými předměty, případně povinně volitelnými předměty. Rozdíl mezi těmito dvěma skupinami je v tom, že předměty z té druhé jmenované jsou navíc seřazeny do skupin, z nichž si student v daném ročníku musí vybrat alespoň jeden.

Na farmacii jsou takové ty "předměty-špeky" (ty opravdu náročné) oceněny až 9 kredity. Pamatuji si, jak někteří studenti z jiných fakult tiše záviděli, protože jinde je běžně předmět za dva tři kredity. No ale zase si představ, jak dlouho se asi učíš na něco, za co dostaneš 9 kreditů. :-D

Když jsem zmínila prerekvizity, musím také dodat, že na farmacii se to jimi jenom hemží. V některých případech jsou pochopitelné – bez splnění zkoušky z organické chemie se chemie farmaceutická studuje jenom stěží, totéž platí třeba o návaznosti farmakognozie na farmaceutickou botaniku. Některé prerekvizity už tak očividně logické nejsou a pamatuji si, že náš ročník prostřednictvím zástupců v Akademickém senátu proti některým předmětovým návaznostem docela protestoval (jak jsme zmínila, byli jsme ročníkem prvním, který měl kreditový systém).

Zdánlivě velkou oklikou se tedy dostávám k odpovědi na otázku, zda si v prváku můžeš zvolit rozvrh… moc ne. A moc ne ani v dalších ročnících. :-/ Studenti jsou hned v prváku rozděleni do 7-8 skupin. Toto dělení pak zůstává zachováno až do konce studia, takže spolužáci z Tvojí skupiny jsou, co se kontaktu týče, něco jako spolužáci ze střední. Zkrátka potkáváš se s nimi denně na cvičeních, seminářích a v laboratořích, zatímco ostatní spolužáky z jiných skupin studijně potkáš jenom na přednáškách, jež jsou vždy pro celý ročník najednou. Pro každou skupinu je také určený rozvrh. Někdy se dá nahradit cvičení s jinou skupinou, ale většinou by pro náhradu měl být nějaký alespoň částečně rozumný důvod a nemělo by to být moc často. (Třeba to, že chceš každý druhý pátek zapařit s kamarády v rodném městě není dobrý důvod k častým náhradám praktik… :-) )

Rozvrh v prváku bývá členěn takto – pondělí a úterý bloky přednášek (jsou nepovinné), středy a čtvrtky cvičení a semináře a v pátky bývá výuka zpravidla jenom dopoledne, často bývá na programu tělocvik a některé skupiny v pátek ani výuku nemají. (Viz letošní rozvrh prváků, co jsem stáhla ze stránek FaF – tam ty nemáš přístup, takže rozvrh nenajdeš).

 
P.S. Ano, já jsem byla v Hradci moc spokojená a do Brna bych nešla. Asi si pomyslíš, že je jasné, že vychvaluji Hradec, když jsem tam studovala. Ale nejedná se jenom o nějaké nadržování, jsou to skutečně objektivní fakta. Studium v Hradci je o něco náročnější, je více zaměřené i na obecné studium chemie apod., v Brně samozřejmě studují tyto předměty také, ale více upřednostňují lékárnictví. A ano, z brněnské FaF jdou skoro všichni do lékárny. Z Hradce sice také převážná většina, ale možnost uplatnit se ve vědě nebo průmyslu je o něco větší.

Líbil se Vám článek? Můžete jej sdílet:
  
Avatar Kája
26. Březen 2013, 10:31 (č. 117)Kája

Mala oprava k textu: kredity jsou jednotlivym predmetum pridelovany na zaklade CASOVE narocnosti predmetu - cim vice prednasek, cviceni a seminaru, tim vice kreditu.

Diky Luku za pripominku! twinkle.png

Začátek komentářůPřidejte svůj komentář
Pokud jste registrovným uživatelem, prosím, přihlašte se. Děkuji.

Nick:
(zobrazuje se a je povinný)
Email:

}-( {beer} :-] %-/ {blush} {bomb} B-) :,-( {devil} 8-p :-/ :-D {happy} {inlove} :-* :*-) {kissing} {laughing} {music} x-. :-| {rolleyes} {rose} :-( 8-O :-o :-¤ =] |-| :-) :-x {bye} :-B {thumbdown} {thumbup} :-P °-/ !-/ :-[ :-Q O-)
Před odesláním ještě opište správně tento kontrolní kód *:
ΚΑROLΙΝΑS.ΝΕΤ »
HTML tagy a skripty budou odstraněny, proto je nevkládejte!
Url adresy budou automaticky přeloženy na klikací odkazy s názvem LINK. Případné odkazy vždy vkládej v absolutním formátu. Tedy s http:// na začátku.
Informace pro spammery: Do odkazu je přidáván atribut rel="nofollow" pro znemožnění dědění ranků!
 




Instagram