Chelidonium majus
Foto č. 92: Chelidonium majus (Otevřít v novém okně), Autor: , Datum:
Zde se nacházíte: Karolinas.net » Doma » » Komentář k akademickým návrhům T. Pluchy

Komentář k akademickým návrhům T. Pluchy

šipka - arrow Zpět na článkyPřidáno St 5. Říjen 2011, 22:33  |  Počet zobrazení článku 2996x  |  Komentáře Komentáře (4x)
Rubrika: Farmaceutická fakulta
Jak už to bývá, na některé věci se dívám trochu jinak, na jiné se můj úhel pohledu s jeho plně ztotožňuje. S jeho celkovým postojem souhlasím a velmi se mi zamlouvá.  
 
Prosím, věnujte pár minut přečtení článku a další čas přemýšlení o nastolených problémech. Budu/budeme ráda/i za jakoukoliv veřejnou debatu k danému tématu, která je vždycky lepší, než negativistické tlachání ve fakultních a/nebo kolejních kuloárech.

Začnu obecně a to v opozičním tónu. Studenti nejen na FaF by si měli především uvědomit, že už nejsou na střední škole a počítá se s tím, že si mnoho věcí najdou a vyřeší sami. Mám na mysli především fakt, že je na fakultě nikdo nebude a ani nemůže vodit za ruku a všechno jim ukazovat a připravovat až pod nos.

Minimálně se to nečeká od akademiků. Solidárnost a pomoc mezi studenty, to už je jiná kapitola. Vyčítat tedy vedení fakulty, že studenti nemají některé informace, je, zdá se mi, poněkud nefér. Předávat si je mezi sebou je především agendou studentů.

Teď k jednotlivým bodům, k nimž mám co říct:

1., 2. Ve vytvoření nálepek na používané ovladače nevidím nejmenší problém. Seznam tipů a triků na webu je jistě dobrý nápad. V kontextu ostatních návrhů bych však jeho praktické provedení s klidem odsunula.

Mimochodem, technické problémy mě na přednáškách vždycky nesmírně udivovaly. Není tak trochu i povinností řečníka se na přednášku připravit i po technické stránce? Vědět tak třeba jak zapnout data projektor, nebo si minimálně zajistit někoho, kdo to udělá včas před zahájením přednášky? Jistě, zádrhel popisovaného charakteru může potkat každého. Ze zkušenosti ale vím, že takové komplikace rozhodně nebyly a nejsou na FaF žádnou výjimkou.

3. Webovou nástěnku s konanými akcemi považuji za velmi dobrý nápad.

4. Nemyslím si, že by studenti potřebovali mít náhled do systému rezervace místností na fakultě a shledávám tento bod nepodstatným. O tom, kde mám mít výuku jsem měla vždycky dobrý přehled a pokud jsem nevěděla, někdo kolem mě ano. :-)

Když někdo pomáhá s jakoukoliv akcí, mělo by být v jeho zájmu, zjistit si předem od lidí, jimž bude pomáhat, také KDE pomoc může realizovat.

5. ANO, ANO, ANO, aktualizujme studentské skupiny s dostatečným předstihem! :-)

6. To že zahraniční studenti by nemuseli dostávat hromadu české pošty je objektivně zcela logický argument.

7. Na přednášky jsem během studia nechodila pravidelně. Navštěvovala jsem pouze lekce věnující se tématu, které jsem chtěla vyslechnout. Z toho vyplývá, že jsem během studia nezpozorovala, že by na nějaké katedře nevisel program přednášek na aktuální semestr, nebo že by nebyl ke stažení ve Studijních materiálech!

8. Ano, reakce a odezvy na studentskou anketu hodnocení výuky by studenti jistě uvítali a jsou na místě. Třeba i formou argumentů proč to či ono nelze zatím zlepšit.

9. - 11. Na poli komunikace mezi Akademickým senátem a studenty je jistě mnoho co zlepšovat. Myslím, že první krok by měl vést ze strany členů zastupujících studenty. Ale ono se to mluví, když tam člověk nesedí... Zhotovení FAQ je skvělý nápad jak začít.

S podáváním elektronických návrhů prozatím nesouhlasím. Od toho jsou tady právě zástupci studentů. Do Poslanecké sněmovny občané také neposílají e-maily s jejich návrhy. :-)

14. FAQ studijního oddělení by bylo skvělé. Pro obě strany, myslím.

V jiném dokumentu se Tomáš dotkl dalších témat.

1. Místa na diplomové práce: pokud má někdo zájem o zapojení se do výzkumu již ve druhém ročníku a na vybrané katedře mu vyjdou vstříc, považuji to za zcela korektní záležitost. Nevnímám takové studenty jako "zabírače míst" pro jiné, kteří se rozhodli jít měřit diplomku ve čtvrťáku na análu, protože je tam rychle hotová...

Á propos, ve svém okolí jsem nenarazila na nikoho, kdo by se nedostal na vybranou katedru. A co která katedra dělá je k dohledání na internetu!

2. Vypisování zamčených termínů na zkoušky s otevíráním za několik dnů je návrh, jímž by se měl AS také zabývat a který by měl především schválit!

3. Změna konceptu výuky je věc na dlouhodobé zamyšlení. S tím, jak se mění lékárenství a jaké jsou kladeny nároky na lékárníky by se měla pružně přizpůsobovat i výuka. Více jsem psala již dříve zde.

 

Prosím, nezapomínejte při tom všem na "Jak se do lesa volá, tak se z lesa ozývá." Akademici nebudou nejspíš nic měnit bez jasných a konkrétních návrhů přicházejících od studentů.

Závěrem bych ještě chtěla zmínit jednu, všechny iritující záležitost: inzeráty chodící na školní e-mail. Na Facebooku byla založena skupina FaF - prosím, sdílejte své touhy zbavit se skript a štěňat tam. ;-)

Díky

Jakékoliv připomínky a komentáře, prosím, pište na info@karolinas.net a/nebo využijte prostor k diskuzi pod článkem.

 

Karolina

Líbil se Vám článek? Můžete jej sdílet:
  
Avatar tomino
7. Říjen 2011, 21:01 (č. 80)tomino

Škardy:

To, že se senát zabýval vypisováním zamčených termínů vím. Četl jsem o tom jednou v Nauzee ve vlaku cestou domů. (To na jednu stranu podkopává moje tvrzení, že ze senátu neproudí žádné informace, na druhou stranu to dokazuje, že se zajímám či alespoň sanžím.)

V tom dokumentu bylo něco jako: "Apeluji na zkoušející, aby jim nebyly úplně lhosejné osudy těch, kteří k nim chodí na zoušku," (velmi volně parafrázováno).

To, že je situace jáká je, jen ukazuje, kdo tady na studenty peče. sad.png

Avatar Škardy
7. Říjen 2011, 01:44 (č. 77)Škardy

Ahoj všem, mám jen poznámku k bodu o vypisování zamčených zkoušek, tuhle záležitost již AS projednal, schválil a bylo vydáno doporučení děkana(cca minimálně jeden a půl roku zpět), nařídit to bohužel nemůže, co e týče studentské ankety, věřte že vedení faf jí bere vážně, avšak nelze dělat unáhlené závěry, nutno dodat že u některých předmětů došlo i k výměne vyučujících po hodnocení. S pozdervem Filip Škarda Místopředseda AS

Avatar Tomáš P.
6. Říjen 2011, 12:15 (č. 76)Tomáš P.

Dovolím si koment k bodu o diplomových pracích:

Ano, informace na internetu zjistitelné jsou, ale na různých katedách do různé míry. Rozhodně jsem je neprojížděl všechny, ale:

Po kliknutí na odkaz se mi dostavá informací poněkud obecného charakteru. Vybral jsem si tedy svoji oblíbenou katredru - Biochamických věd a podíval se bíže. Opět trochu stručné, ale už se blížíme k tomu, co se tam dělá: "Velká pozornost je věnována biotransformaci chirálních a prochirálních léčiv a stereoselektivitě či stereospecifitě biotransformačních enzymů."

Fajn, klikám dále na odkaz "Research overview" (jiný tam není) a dostávám se na konkrétní zaměření jednotlivých pracovních skupin. Vybírám si "Role of human liver reductases in cancer" a dostávám se k jádru pudla, např. "Unknown human microsomal reductases are purified ..."

Konečně jsem dostal vytouženou informaci o tom, co konkrétně se na katadře dělá, tímto dávám Káje za pravdu a sypu si popel na hlavu.

Trvám ovšem na tom, že některé katedy - a příkladem budiž třeba moje oblíbená KBV - by měli svou presentaci na webu zlepšit. Totiž hned naproti u biofyziků a fyzikálních chemiků najdeme na netu informací mnohem více, např. odkazy na výsledky práce, tedy publikované články.

Je totiž obravský rozdíl když řeknu: "zabýváme se stereospecifitou reakce," nebo "analýzou poměru vzniklých enantiomerů jsme prokázali existenci doposud nepopsané lidské jaterní hydroxysterioddehydrogensy a na její isolaci a purifikaci nyní spolupracujeme s Universitou Pardubice." V prvním případě řeknu "Hmmm," ale ve druhlém "To jste ale husťáci!"

Fakultní stránky by se měli využívat jako výkladní skříň, ne jako skladiště, kam se hází nepotřebné informace.

Avatar Duke
5. Říjen 2011, 23:06 (č. 75)Duke

Rád bych ještě dodal, že tímto dokumentem se bude zabývat AS na své schůzi 12.10. od 14:00 v zasedací místnosti na děkanátu. Jestli se nepletu, tak zasedání je veřejné, že?
Rád bych si přečetl zápis z onoho zasedání a oficiální postoj na vybrané body.

Začátek komentářůPřidejte svůj komentář
Pokud jste registrovným uživatelem, prosím, přihlašte se. Děkuji.

Nick:
(zobrazuje se a je povinný)
Email:

}-( {beer} :-] %-/ {blush} {bomb} B-) :,-( {devil} 8-p :-/ :-D {happy} {inlove} :-* :*-) {kissing} {laughing} {music} x-. :-| {rolleyes} {rose} :-( 8-O :-o :-¤ =] |-| :-) :-x {bye} :-B {thumbdown} {thumbup} :-P °-/ !-/ :-[ :-Q O-)
Před odesláním ještě opište správně tento kontrolní kód *:
ΚΑROLΙΝΑS.ΝΕΤ »
HTML tagy a skripty budou odstraněny, proto je nevkládejte!
Url adresy budou automaticky přeloženy na klikací odkazy s názvem LINK. Případné odkazy vždy vkládej v absolutním formátu. Tedy s http:// na začátku.
Informace pro spammery: Do odkazu je přidáván atribut rel="nofollow" pro znemožnění dědění ranků!
 




Instagram